时事新闻资源在思想政治课堂教学中的开发和利用

中学思想政治课由思想政治课和时事教育两部分组成。时事教育是思想政治课的重要组成部分，时事教育的内容是对思想政治课教学内容的重要补充，是保证思想政治课教材相对稳定的重要环节。而时事教育所附着的载体就是每天国内外所发生的重大新闻事件，从这个意义上说，时事新闻资源对于思想政治课教学，就如同思想政治课教材资源一样，是重要的课程资源。思想政治理论本身具有抽象性和概括性，如果政治教师仅局限于抽象的理论推理，那么就容易使学生失去学习政治的兴趣，从而降低教育教学的效果。教师只有将抽象的理论与活生生的生活结合起来，才能调动学生的学习兴趣。而发生在身边的时事新闻事件就是社会生活的一个重要组成部分，因此教师应充分利用好新闻资源，精心设计生动的教学情境，从而唤醒学生的情感体验，加深他们对理论的认识与理解。

浅析单亲家庭子女的学校教育

教育子女是学校和家庭共同的责任,家庭幸福、美满是良好家庭教育的基础与起点。但是,单亲家庭子女由于家庭教育的缺失或不完整,与正常家庭学生相比,他们在性格上、与人交往中、生活中,具有自己的一些特点。为了更好地提升单亲家庭子女的学校教育质量,我们要针对这部分学生的特点因材施教,促进他们的良好发展。

初中英语课堂教学交际活动的设计与实施

《全日制义务教育英语课程标准》要求我们通过教学使学生能够初步运用英语进行交际,为此,在教学中必须进行初步的交际活动训练。那么,我们应如何进行课堂教学的设计与实施呢?(一)课堂教学活动设计的依据1.依据课程标准。

抓好四个环节,学生作文不再难

提起作文，大多学生开始挠头皮，感觉无从下手，非常难。不少学生在习作时往往是“看了题目皱眉头，打开本子咬笔头，想了半天没个开头”，习作也是空话套话多，文章干巴巴的，