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谈如何打造小学英语高效课堂 被引量:2
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作者 侯瑞娟 《学周刊》 2018年第24期75-76,共2页
开展小学英语课堂教学活动,应围绕高效化的目标来组织教学,逐渐提高教师的专业水平,提升学生的学习感受和效果。小学英语高效课堂的实现可以做到具体明确,可以有量化的标准进行评估。教师要为高效课堂的建设工作投入更多的专注力,这样... 开展小学英语课堂教学活动,应围绕高效化的目标来组织教学,逐渐提高教师的专业水平,提升学生的学习感受和效果。小学英语高效课堂的实现可以做到具体明确,可以有量化的标准进行评估。教师要为高效课堂的建设工作投入更多的专注力,这样才能真正实现小学英语教学的总体要求。 展开更多
关键词 小学英语 高效课堂 打造方法
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浅谈如何上好小学数学毕业复习课
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作者 王洁 《学周刊(下旬)》 2015年第7期218-218,共1页
毕业班的复习课教学是小学数学学科教学的重要组成部分,复习课教学既是对于旧知识的回忆、总结,更是学生是加强对于相关知识的进一步理解,从而实现对于所学知识的深化理解、掌握和灵活运用知识的有效提升过程.对于即将走出小学课堂步入... 毕业班的复习课教学是小学数学学科教学的重要组成部分,复习课教学既是对于旧知识的回忆、总结,更是学生是加强对于相关知识的进一步理解,从而实现对于所学知识的深化理解、掌握和灵活运用知识的有效提升过程.对于即将走出小学课堂步入中学课堂的学生的学习,起着重要的承上启下的作用,所以小学数学毕业复习教学具有非常重要的意义.进一步说,小学数学学科作为三大主科之一,对于学生未来的学习,尤其是数学学科和其他理科的学习起着决定性作用. 展开更多
关键词 复习课教学 小学数学 毕业班 小学课堂 数学学科 决定性作用 学科教学 承上启下
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正确运用赏识评价提高学生的学习兴趣 被引量:1
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作者 赵彦峰 《学周刊(中旬)》 2015年第10期101-101,共1页
赏识评价作为新课程所倡导的评价方式被越来越多的教师所重视。在课堂教学中,根据实际情况赏识评价学生,更能起到提高学生学习兴趣、充分调动和激发学生学习积极性的效果。本文主要探究正确运用赏识评价来提高学生学习兴趣的方法和途径。
关键词 赏识评价 接纳 激励 期待兴趣
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教师的人格魅力刍议
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作者 祁叶彩 赵建坤 《学周刊(下旬)》 2014年第11期114-114,共1页
学校教育并非简单的知识传递,而是教师人格魅力的延续,达到育人的效果。教师要用高尚的品格、厚重的睿智、饱满的激情去点亮学生智慧的火花,启迪学生智慧的灵感,净化学生的灵魂世界,使学生成为国家的栋梁之才。
关键词 高尚品德 综合素质 激情活力 人格魅力
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谈数学教学学法指导的思考与尝试
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作者 刘晓燕 《中小学电教(下)》 2008年第8期108-108,共1页
新课程实施以来,教法改革与学法改革已经结合在一起,开始以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中。从这个意义上讲,学法指导应该是教学方法改革的一个重要方面。
关键词 学法指导 数学教学 学习方法 数学学习能力 教学方法 新课程 学习活动过程 数学解题 教法改革 数学
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如何激发学生学习信息技术的兴趣
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作者 薛进光 《中小学电教(下)》 2008年第7期113-113,共1页
随着科技的进步、时代的发展,越来越多的现代化媒体技术进入到教育领域,成为现代社会中教与学的重要手段和组成。随着计算机技术的发展,计算机多媒体技术、人工智能技术、因特网技术、虚拟现实技术相继与各科课程相互融合,并使自己作为... 随着科技的进步、时代的发展,越来越多的现代化媒体技术进入到教育领域,成为现代社会中教与学的重要手段和组成。随着计算机技术的发展,计算机多媒体技术、人工智能技术、因特网技术、虚拟现实技术相继与各科课程相互融合,并使自己作为一门课程独立教学, 展开更多
关键词 学习信息 多媒体技术 虚拟现实技术 人工智能技术 小学信息技术 因特网技术 下载软件 学习活动 讲课
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