电学创新题 应对有策略

一、关注节能环保 1．小明的爸爸为了节约能源、保护环境。将自己平时用的摩托车换成了电动自行车。小明欣赏完了这辆刚买来的电动自行车后．好奇的问：“这辆自行车与原来的自行车相比有太大的不同吗？怎么就能自己动了？”爸爸说：“这是电动自行车。与原来的自行车相比主要是多了一块蓄电池，并装上了直流电动机，当给这个电动机通电时。电动机就会转动。从而带着自行车轮转动起来．”小明又问：“那电动机为什么能转动呢？它的转动情况与什么有关呢？”爸爸只是说：“通电的线圈在磁场中会因受到力的作用而转动”，

一张照片引起的回忆

这是一篇呼吁人们要“诊爱动物”的小文章。文中，小作者情真意切地向我们传达出他的心声——还动物们一个可以自由生长的环境吧！让它们可以和人类一样活得快乐无忧。

适时适度巧设“讨论”环节

为了充分发挥学生的主体作用，实现生生之间最大程度的互动，课堂教学中设计“讨论”这一环节实为必要，但是在什么情况下让学生去讨论，学生带着什么样的问题去讨论，确应讨论讨论，我认为：

往事

隔着岁月的长河，我们仍然可以望得见那一场场盛大的悲喜——那种声响起的校园，那纵横交错的阡陌，那喧嚣热闹的过往，那执手相看的童年……一路飞奔向前的时光里留下的，是我们用青春反复吟唱的：时光未央，时光……未央！

这一秒，下一秒——读《天蓝色的彼岸》有感

面对死忘我们应该怎样去做？也许你会说：“我不懂得什么是面对死亡，因为我从没经历过。”假设，在阅读完这篇文章之后，你的生命即将告终，那么你的内心会有怎样的感受？是否还能平静无波？其实，死与生一直伴随在我们左右，却又远隔在两极，只要我们珍爱生命，便可远离死亡。

中考数学社会热点、焦点问题聚焦

以社会热点、焦点问题为背景，联系生活实际编拟中考题已成为近两年中考命题的一大亮点。因这样做，不但可以使学生从数学角度去分析社会现象，深刻的体会数学在现实生活中的应用，还可以使同学们依据求解的结果去深思、感悟，增加其强烈的德育意识，激发其努力学习的兴趣，立志报国。其教育意义远远大于问题的求解，真可谓一举多得，现以2005年中考试题中出现的若干热点、焦点问题的考试题为例予以说明。

数学教师从哪儿入手指导学生“会学”

在素质教育活动中，不但要使学生学会知识，更重要的是要让学生掌握学习的学法，从而提高学生的能力，发展学生的智力，提高学生的素质．这是当前每一位教育工作者亟待解决的问题．

中考作图题题型归纳与分析

一、有关用力的图示法或示意图法表示物体受力的问题例1(2003年江西省)如图1所示,重为8N的木块放在斜面上,画出它所受重力的图示·

数学教师从哪儿入手指导学生“会学”

在素质教育活动中，不但要使学生学会知识，更重要的是要让学生掌握学习的学法，从而提高学生的能力，发展学生的智力，提高学生的素质．这是当前每一位教育工作者亟待解决的问题．

从“勾股定理”教学案例中反思数学教学原则

数学教学原则是在数学教学的实践中总结出来的，既有“理论联系实际”“启发性”“发展性”等教学的一般原则，又有“淡化形式、注重实质”“摆脱数学严谨性的束缚”“突出策略创造精神”“加强数学语言训练”等教学必须遵守的特殊原则．

巧选点 妙解题

证明线段成比例问题,常通过作平行线构造基本图形,再利用平行线分线段成比例定理(或推论)证明,而作平行线关键是选点,现结合人教版几何第二册P255,17题为例说明两种情形下作平行线的选点方法.

挖掘隐蔽条件解答无数据计算题

无数据计算题的特点是题目中没有明显的用于计算的数据.正是由于这一点,学生面对无数据计算题,往往感到条件不够,无从下手,其实这类题目中都含有一些重要的隐蔽条件,而这些隐蔽条件恰恰是解题的突破口,只要我们认真分析题意,挖掘出题目中的隐蔽条件,问题就会顺利解决.

中考新题型——数据信息计算题例析

化学是以实验为基础的自然科学,实验结论往往是在分析大量有关实验数据的基础上得来的,能否从众多数据中,发现问题的本质和规律,决定着实验的成败.为考查学生处理实验数据的能力以及分析、比较、综合能力,近几年中考题中,出现了有关数据信息计算题. 数据信息计算题的特点是:以实验为基础,给出多次实验的有关数据。

中考中的平面镶嵌问题

有一类镶嵌问题，大多以探索题的形式出现，此类试题有利于考查学生对课本知识的理解，有利于扩大学生的知识面，还可考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，以及观察、分析、归纳的能力，现撷取几例2003年中考题予以说明．

“测量”一章知识导学

利用刻度尺测量长度之前，应首先观察刻度尺的量程、零刻线和分度值；测量时，应使刻度尺的刻度尽量贴近被测物体；读数时，视线要与尺面垂直；测量结果由数字和单位两部分组成．

求解中考应用题应注意的几个问题

应用题是中考的重点考查题型之一,近年来的应用题由于其综合性不断加强,增加了同学们求解的难度,往往面对应用题束手无策,现结合几例中考题谈一下求解应用题应注意的几个问题.