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题名有线电视故障分析与排除
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作者
梁书超
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机构
河北省南皮县广播电视局
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出处
《中国新技术新产品》
2009年第17期39-39,共1页
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文摘
在有线电视网络传输中经常会出现各种各样的故障和干扰,影响广大用户的正常收看。为保证有线电视网络始终高质量运行,满足广大用户的要求,使广大有线电视观众收看到高质量的电视节目,加强有线电视系统日常维护保养工作,已显得越来越重要。本文列举了有线电视常见的各种各样的故障现象,并对故障现象运用专业技术进行了认真的分析和排除。
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关键词
有线电视
故障现象
分析与排除
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分类号
TN943.6
[电子电信—信号与信息处理]
U672.3
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名浅谈广播文艺节目的编辑艺术
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作者
宋春丽
陈林浩
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机构
河北省南皮县广播电视局
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出处
《河北广播》
2010年第1期65-67,共3页
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文摘
新闻创新,不言而喻,是指编辑记者在采制新闻的过程中抛开旧有的思想,摒弃以前或现在的那些编辑记者们常用的结构方式、切入角度等等,寻找新的报道方法,使采制的新闻不拘泥于传统,生动活泼,富有新意,与众不同,并且让受众乐于接受。创新的核心就是创新思维。没有创新思维就没有创新活动。创新思维可以锻炼我们的新闻工作者有一种同中求异的习惯,掌握捕捉独家话题的技巧。
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关键词
广播文艺节目
编辑艺术
新闻创新
创新思维
编辑记者
新闻工作者
结构方式
报道方法
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分类号
G222
[文化科学]
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题名谈创新思维在新闻采制中的运用
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作者
代军领
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机构
河北省南皮县广播电视局
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出处
《河北广播》
2010年第1期70-70,共1页
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文摘
编辑艺术,是否可以说,它是对作品的加工或对作品的二度创作。广播文艺节目的编辑艺术,它是对文学艺术类有声文字的加工或处理,即以文艺作品为基础,以声音为媒介而诉诸人们听觉的编辑艺术。
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关键词
新闻采制
创新思维
编辑艺术
广播文艺节目
文艺作品
二度创作
艺术类
加工
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分类号
G222
[文化科学]
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题名播音用声如何获取“美”感
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作者
代军领
张兴中
王玉洪
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机构
河北省南皮县广播电视局
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出处
《河北广播》
2008年第3期41-42,共2页
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文摘
播音是一种有声语言的再创造,也是一项语言艺术活动。说播音为艺术,因为它不仅使人精神愉悦,同时在美的享受中接受教育。声音是播音员和受众交流的唯一表现手法。在播音中,恰当的声音形式能准确体现思想感情的运动状态。因为每个人声音的高低、强弱和特色(声音的本质,也叫音质、音品、音色)不同,表述的内容也会给人不同的感觉和理解,这就要求播音员的声音要有极强的适应能力和造型能力,以此来吸引观众,感染观众,让观众获得“美”感。因此,在声音、气息的运用上,要做到“真”、“准”、“稳”、“精”。
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关键词
播音员
“美”
声音形式
有声语言
艺术活动
精神愉悦
接受教育
表现手法
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分类号
G222.2
[文化科学]
H12
[语言文字—汉语]
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题名谈播音中的对象感
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作者
代军领
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机构
河北省南皮县广播电视局
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出处
《河北广播》
2008年第6期64-65,共2页
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文摘
广播电视的语言传播是一种由己达人的创作活动。播音员是语言传播者,广大受众是播音员的传播对象。播音员的传播不同于真正的人际传播,一个人或两个人(轮播时)坐在播音室,面前的机器、话筒就是一切,交流方式比较单一,不能感受到受众的反应,也收不到受众直接反馈的信息,更不知道用怎样的播报方式来适合受众。
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关键词
播音员
对象感
语言传播
创作活动
广播电视
传播对象
人际传播
播报方式
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分类号
G222.2
[文化科学]
G220
[文化科学]
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题名浅谈播音主持中的即兴口语表达
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作者
代军领
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机构
河北省南皮县广播电视局
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出处
《河北广播》
2008年第5期67-68,共2页
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文摘
在广播电视有声语言创作中,无论是有稿播音还是无稿播音都非常重视“即兴”的表达。“即兴而言”的部分往往会成为整篇作品中的精典:即兴口语表达是播音员、主持人必须具备的能力。广播电视中的口语不同于日常生活的口语,它是在现场交流中“即兴”完成的规范化、艺术化的创作活动。但在实际运用中,有的广播电视播音员、主持人疲于应付节目,即兴口语缺乏文采,不讲质量,不求效率,信口开河,导致整个节目单调、浅薄,使播音员、主持人的形象大打折扣,所以充分认识和恰当运用即兴口语表达格外重要。
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关键词
口语表达
播音主持
即兴
电视播音员
广播电视
语言创作
日常生活
创作活动
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分类号
G222.2
[文化科学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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