期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学教学微课制作几点体会
1
作者 王云芳 《学苑教育》 2019年第6期79-79,共1页
微课教学不但具有直观教学的特点,还生动有趣,较容易引起学生的注意,激发学生学习的热情,制作优秀的微课在课堂教学上可起到事半功倍的作用。笔者结合自己教学中微课制作的几点心得,写成下文,愿与大家共享。一、微课制作的内容和时间由... 微课教学不但具有直观教学的特点,还生动有趣,较容易引起学生的注意,激发学生学习的热情,制作优秀的微课在课堂教学上可起到事半功倍的作用。笔者结合自己教学中微课制作的几点心得,写成下文,愿与大家共享。一、微课制作的内容和时间由于孩子们正处在生长期,他们的特点是活泼好动,对新鲜事物感兴趣,所以笔者认为在微课的内容选择上要选积极向上、易于掌握、和日常生活相关的知识来制作。 展开更多
关键词 微课制作 设计要点
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部