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简述学生拟题作文的现状与技巧
1
作者
王洪星
《中国校外教育(上旬)》
2015年第5期112-112,共1页
题目就是文章的眼睛,是给读者的第一印象。好的标题,往往能起到引人入胜、先声夺人的效果。2011年《义务教育语文课程标准》提出,要改进作文命题方式,提倡学生自主命题。从分析小学生拟题能力现状入手,通过突出对象、描述事件、巧用修...
题目就是文章的眼睛,是给读者的第一印象。好的标题,往往能起到引人入胜、先声夺人的效果。2011年《义务教育语文课程标准》提出,要改进作文命题方式,提倡学生自主命题。从分析小学生拟题能力现状入手,通过突出对象、描述事件、巧用修辞、活用引用、巧用符号等策略的阐述,以此来达到提高小学生的拟题能力。
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关键词
作文
拟题能力
现状分析
技巧
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题名
简述学生拟题作文的现状与技巧
1
作者
王洪星
机构
河北省卢龙县下寨乡刘黑石小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第5期112-112,共1页
文摘
题目就是文章的眼睛,是给读者的第一印象。好的标题,往往能起到引人入胜、先声夺人的效果。2011年《义务教育语文课程标准》提出,要改进作文命题方式,提倡学生自主命题。从分析小学生拟题能力现状入手,通过突出对象、描述事件、巧用修辞、活用引用、巧用符号等策略的阐述,以此来达到提高小学生的拟题能力。
关键词
作文
拟题能力
现状分析
技巧
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
简述学生拟题作文的现状与技巧
王洪星
《中国校外教育(上旬)》
2015
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