新课程背景下小学英语高效课堂的构建策略

小学英语是小学阶段学生学习的主要科目之一,具有基础性,侧重培养学生的学习兴趣。那么,如何判断英语课堂是否高效呢?主要看是否能够促进学生能力的提高,使其在英语学习中获得兴趣,成为学习的主体。

浅谈当前农村小学教育存在的问题及对策

小学教育对于一个学生来说有着重要的作用,它是一个学生整个受教育中的开始阶段,所以我们应该重视小学教育这一初始教育阶段。随着经济的发展,各行各业也都在迅猛地发展之中,我国的教育事业也在不断的发展之中,就当前的农村小学教育现状而言较之于过去,已经发生了比较大的变化,无论是在师资力量还是在教育经费上都有了很大的提升。

关于构建小学语文高效阅读课堂的几点思考

语文阅读具有其特殊性和导向性,在小学语文教学中占据着十分重要的地位。同时,对于刚刚接触语文以及语言学习的小学生来说,阅读可以有效提高其文字表达和语言表达能力,故教师应当抓住阅读教学的这一特点,用开放式的教学方式来吸引学生兴趣,用贴近生活的教学内容来让学生感受语言的魅力。然而当今的小学语文阅读课不管是在设置上还是在教学内容上都存在着很多的不足和缺陷,阻碍了语文教育的进步。因此,本文将分析现代小学语文阅读教学的现状,并根据自己的理解来谈谈如何构建小学语文高效阅读课堂。

语文个性化教育

语文教育个性化实际是将学生培养成人而非工具的问题。作为人的精神自由的外化,语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,这便是语文教育个性化或人性化。

构建和谐校园 发展学校教育

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是衡量教学工作水平的一个重要的方面,把我校建设成和谐校园是广大师生的共同愿望和奋斗目标。我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,深化教育改革,促进学校发展。

如何有效利用教材中的练习题

现行小学数学教材中,每一章节都安排有一定数量的练习题。这些练习题是学生理解、掌握和巩固所学知识的重要手段,也是开发学生智力,检验教师教学效果的重要途径。所以,布置、批阅、讲评这些练习题,对提高小学数学教学质量起着极其重要的作用。

谈小学数学思维与兴趣培养的一致性

小学数学的课堂教学中,教师要重点培养学生对数学的兴趣和数学思维模式。思维在数学教学时是不可缺少的,同样兴趣也是至关重要的,它们密不可分、相互交融使得教学更完美。思维与兴趣结合的方式既能够激发学生的探索热情和积极性,还能够使学生的学习思路更加明确。教师在教学过程中需要保护学生对新鲜事物的好奇心,让学生自己发现并提出问题,兴趣是思维的根源所在,所以用这种方式培养他们对学习的兴趣,才能开拓学生的思维模式。