中学体育教学的现状与思考

中学生的体质不如以前已成为社会关注的焦点,我们中学体育教师一定要不断地在教学实践中去探究如何增强现代中学生的体质,使我们的教学变不重视为重视,从根本上转变观念,加大体育学科的投入,注重培养优秀的青年体育教师,以促使其良性发展,本文从三大方面作了详细阐述。

浅谈初中历史教学中的德育教育

德育教育是历史教学的一项重要内容,它贯穿于历史教学的始终。在学校教育中,在教书育人的同时还要渗透德育。

论体育教学中的品德教育及意志培养

体育教学对学生品行品德教育和意志培养方面有着其它教育内容所无法替代的作用。体育活动具有教育的特点,因此我们在体育活动中要注重对学生的品德教育及意志的培养,使学生形成良好的思想道德品质和意志品质,树立健康,自信,向上的信念,从而促进人格的健全发展。

谈初中语文教学中的德育渗透

语文是修身养德的课程,是怡情冶性的课程,语文教师要不断给学生以道德教育为重点的精神食粮。要通过语文教学,帮助学生培养高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,以达真正教育教学之目的。

浅谈如何培养学生解决数学应用问题的能力

教学应用涉及的方面较多,作为教师要加强应用问题的教学。数学应用能力的培养并非一蹴而就,而要由浅入深,潜移默化,逐步渗透。将数学应用意识贯穿到整个日常教学中去,结合教学内容,加强数学应用的培养,让学生充分认识到数学"源于现实、寓于现实、用于现实",切实感受到数学在生活中的真实存在。

在初中《语文》教学中如何实施素质教育

语文学科是一个基础性学科,它是学好各门功课的基础,在培养和发展学生的整体素质上起着非常重要的作用,它的宗旨是培养和发展学生的语文素质和能力,培养学生高尚的审美情趣,培养学生的良好心理素质,所以一定要抓好。教师还要把握好教与学的关系,创设情境,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,还要锻炼学生勇于质疑、积极交流的习惯。总之,教师要采用各种方法来激发学生的学习主动性,提高其综合素质。本文从以下几方面作了详细阐述。

浅谈如何优化英语课堂教学

如何充分利用短短的四十五分钟收到最好的授课效果,从而提高教育质量呢?这就必须优化课堂教学。我总结了以下几点:一、教师要树立现代教育观念;二、学生主体地位的确立;三、多种教学方法的综合应用。

浅谈音乐教学

教师要遵循音乐教育的规律和特点,恰当地选用教材,细心地研究教材,从中挖掘出有助于培养能力的教育因素,切合学生实际情况进行音乐教育,学生就能得到音乐能力的培养和提高。结合与教材相关的知识技能和生活体验,引导学生感受和领悟音乐的情绪情感和教育内涵,这样就能促进学生多方面的发展。

信息技术教师在课堂教学中的作用

教师要善于设计环境,善于组织和引导学生,让学生在上机实践活动中主动探索、积极思考,使学生在做中学,学中做,从而充分发挥学生的主观能动性,激发学生的想象力与创造欲。

激发学生兴趣促进英语教学

兴趣的产生和强化都离不开教师的培养和激发,那么,在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣是很重要的。

思想品德课教学强化思想道德素质教育浅议

思想品德课教学强化思想道德素质教育,要求老师具有较高的把握机会的敏锐性和教育教学技巧;要求教师具有对知识摄取、改组和运用以及积极地改变自己形象并改变教育对象的应变能力。

浅谈鲁迅小说的艺术成就

鲁迅的小说既有现实主义的深邃性和史诗般的艺术概括力,又富有同时代作家所不能比拟的思想光辉,特别是小说的结构安排更是别具一格。