初中地理对学生创新思维的培养

时代在发展、社会在进步,教育的重要作用日益增强。21世纪是创新的世纪,创新世纪的中国需要大批的创新人才。目前我国的基础教育已经向素质教育全面转变,素质教育的核心是创新教育,创新教育是我国教育发展的灵魂。实施创新教育是培养学生的创新精神、创新意识、创新能力和创新思维。而初中地理学是一门能有效激发学生思维的科学,地理教学具有培养创新思维得天独厚的优势。

小议多媒体下的思想品德教学情境的创设

近年来，随着多媒体网络技术的普及和国家远程教育工程的建设，多媒体网络教学已成为课堂教学不可或缺的一种教学手段。本文着重论述了“利用多媒体网络技术在思想品德课堂上创设情境的意义”和“如何利用多媒体网络技术在思想品德课堂上创设情境，引发学生思考”的问题，探究了对多媒体网络教学情境与思想品德学科教学整合的认识。

浅析如何提高初中数学教学质量

在数学教育逐步由"应试教育"向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。

浅谈初中英语课堂的情境教学

新课程改革要求初中英语教师创设真实、开放的教学情境和问题情境．从学生的生活经验和已有知识基础出发．创设各种各样生动有趣的英语学习情境．使学生在身临其境的情境中观察、体会、模仿、交流英语。