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题名怎样提高课堂尾声的教学效果
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作者
窦长秋
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机构
河北省卢龙县教委教研室
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1991年第1期18-18,共1页
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文摘
45分钟的课堂教学,教师都要在最后留下几分钟时间,要求学生消化、巩固当堂课的教学内容,这是很必要的。如何提高这几分钟的使用效率。我的做法是: 1.目标要明确。新授课之后,余下时间要求学生做什么,教师要交待清楚。年级越低,学生自治能力越差,要求越要具体。如,要求学生在一定时间内识记哪个概念,弄清哪个关系,叙述哪个原理等。由于目标简单、明确,
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关键词
教学效果
课堂教学
学习效率
堂课
教学内容
自治能力
教学计划
信息反馈
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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