小学数学有效教学的艺术性

数学教学过程中加几分艺术性，可以使数学课增添趣味和活力，有效地激发学生学习数学的动力。教师要从准确把握教学内容、理解和尊重学生的独特感受、教师的教学修养三方面论述小学数学有效教学的艺术性。

谈小学数学的复习方法

教师要从“加强小学生数学复习方法的指导，提高复习效率”“教师多在研习教法上下功夫，复习做到用时少且高效”两个方面具体阐述小学数学的复习方法，以让学生整体复习效果得到提高。

营造轻松的语文课堂氛围利于学生成才

营造轻松愉快、民主和谐的课堂氛围，是激发学生学习兴趣、增强课堂活力的前提条件。轻松、和谐的课堂氛围，能激发学生学习语文的兴趣、开发智力、提高教学效果，利于学生成才。

激发低年级学生识字兴趣促其成长成才

文字是记录语言最基本的工具，识字是学习书面语言的工具，而掌握语言则是人的发展的基本保证。对于低年级的孩子来说，识字是他们学习的重点，识字是阅读与写作的基础，识字能促进语言、思维的协调发展。所以，作为语文教师，采用具体的识字教学方法来激发低年级孩子学习识字的兴趣尤为重要。

从成才角度研究体育锻炼对学生体质健康的影响

中学阶段是学生处于身体生长的最旺盛时期，也是身体素质飞跃发展的阶段。中学生的身体素质如何很大程度上决定了未来人生的高度；我们民族的兴衰、国家的兴亡都取决于青少年的健康成长。而体育锻炼又直接关乎着学生的身体素质与身心健康，因此，教师要采用抽样研究的方法进行分析，旨在说明体育锻炼对学生体质健康影响是十分重要的。