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一道课本习题的学习研究和结论的推广
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作者 宁成 景瑞强 《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2021年第3期27-29,共3页
课本习题是数学知识应用的结晶,典型习题具有的丰富内涵.课本习题具有的丰富内涵,深入的研究与挖掘,有利于培养学生探究问题的能力,开拓思路,启迪思维,达到解一题,知一类,提高一步的目的.
关键词 课本问题 探究 思维发散
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