凸透镜聚光实验的设计

凸透镜能聚光。用书上的方法实验,学生虽然知道了凸透镜能把太阳光汇聚成一个光点,并能点燃火柴使之燃烧,但不能看到聚光的全过程,影响了学生对凸透镜聚光原理的理解。为此,我先设计了如下的实验:

从“能与不能”到“容易和不容易”——《导体和绝缘体》概念教学一得

我在教学《导体和绝缘体》这一课时,学生通过自己动手实验,得出了“铜丝、铝丝、碳棒等物体能导电,橡胶、塑料、玻璃棒物体不能导电”的结论,从而建立了“导体”和“绝缘体”的概念。当教师指出:描述“导体”和“绝缘体”这两个概念时,要用“容易导电”和“不容易导电”来描述,而不能用“能导电”和“不能导电”来描述。