完善河北省农民工社会保障制度的政策建议

河北省现有农民工近500万,他们作为工业化、城镇化发展过程中的一个特殊群体,对社会的进步和经济的发展做出了巨大的贡献,但这一群体的社会保障状况却不容乐观。本文在对我省农民工社会保障制度存在的突出问题进行客观分析的基础上,对如何完善我省农民工社会保障制度提出了可行的政策建议。

英语精读课堂教学启动方式的探讨

随着传统教学不断改进和发展，现代教学理念越来越强调教师与学生保持交流与互动的必要性。本文在对现代语言教育理论与实践研究的基础上，分别围绕会话、设景、图解、激疑和辩论等五种方式，来深入探讨如何更有效地启动大学英语精读教学，以使课堂充满生机与活力。

“农民”贬义考

英、法、德语中表示农民的词peasant、paysan、Bauer都有“乡巴佬”、“土老冒”、“傻子”等歧视性的意义。而汉语“农民”在表达这种贬义的时候则要含蓄得多,要表达真正意义上的贬义,就需要动用新词“乡巴佬”。所有这些词语之所以带有贬义,跟人类历史的发展有关,工业化发展、城乡差别、工农差别是农民这个字眼带有贬义的根本原因。

怨柳文化溯源

在中西文化中柳树普遍可以用来表达忧伤、寄托哀思,这在中西风俗习惯、文学作品中都有显现,而西方多种语言对"垂柳"的词汇表达更是最直接的明证。中西怨柳文化似乎都有独立的传承历史,尚无明确证据可以证明怨柳文化发源于共同的源头。我国将柳树与忧伤情感联系起来的最早记载是《诗经》,时间至迟在公元前7世纪之前。西方最早的怨柳记载是《圣经》,大约在公元前五六百年,其次是Arrianus Historicus的Fragmenta Historica的记载,大约在公元1世纪。西方怨柳文化的重大发展发生在文艺复兴时期,很可能与中西交流的加强有关。

浅析多媒体网络技术在大学英语教学应用中的利弊及其应对策略

随着当今信息技术和网络技术的迅猛发展，高校英语教学模式正面临着一场深刻的信息化革命。本文主要探讨目前多媒体网络技术应用在大学英语教学中的优势及其存在的问题，提出了相应的应对策路，并分析了多媒体网络技术应用于大学英语教学的新型教学模式的发展前景。

搞好大学英语教学 加强语言实践应用

大学英语教学中,我们应该关注语言学习的过程,不断运用语言知识,搞好教学活动,调动学生学习积极性,稳步提升学生的技能,加强语言实践应用.

谈高校英语教师的教学实践理论指导——评《任务型语言教学》

在为数不多的英语教育书籍当中，《任务型语言教学》是比较值得推荐的一本英语教材，在我国，关于教师教学实践指导的英文教材相对较少，高校教师的教学水平的实践评价最早是作为教师的考核标准出现的，在国内，有许多的大学都以这种方式作为教师的评估方式。