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浅谈美术教学中学生观察能力的培养
1
作者
付小芳
《教育教学论坛》
2010年第22期117-117,共1页
观察是人类获取知识的主要来源,是智力发展的基础。笔者认为重视学生观察能力的培养,引导学生用正确的方法观察事物,有利于全面提高学生的视觉感受能力、审美能力、分析解决问题的能力、创新能力。
关键词
美术教学
学生
观察能力
下载PDF
职称材料
关于信息技术在英语教学中的应用
被引量:
1
2
作者
杨宜春
《黑龙江科技信息》
2010年第25期218-218,共1页
在教学实践中,英语课堂教学与信息技术的整合,不仅为英语教学活动提供了最理想的教学环境,而且能够优化课堂教学中的各个环节,使学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维学习目标都能得到全面发展。
关键词
信息技术
多媒体
英语教学
下载PDF
职称材料
题名
浅谈美术教学中学生观察能力的培养
1
作者
付小芳
机构
河北省唐山市丰南区南孙庄乡中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第22期117-117,共1页
文摘
观察是人类获取知识的主要来源,是智力发展的基础。笔者认为重视学生观察能力的培养,引导学生用正确的方法观察事物,有利于全面提高学生的视觉感受能力、审美能力、分析解决问题的能力、创新能力。
关键词
美术教学
学生
观察能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
关于信息技术在英语教学中的应用
被引量:
1
2
作者
杨宜春
机构
河北省唐山市丰南区南孙庄乡中学
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第25期218-218,共1页
文摘
在教学实践中,英语课堂教学与信息技术的整合,不仅为英语教学活动提供了最理想的教学环境,而且能够优化课堂教学中的各个环节,使学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维学习目标都能得到全面发展。
关键词
信息技术
多媒体
英语教学
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
出处
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被引量
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1
浅谈美术教学中学生观察能力的培养
付小芳
《教育教学论坛》
2010
0
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职称材料
2
关于信息技术在英语教学中的应用
杨宜春
《黑龙江科技信息》
2010
1
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