如何在体育教学中促进学生的心理健康

1989年联合国世界卫生组织将健康解释为：健康不仅是没有疾病，并且包括身体健康、心理健康、社会适应性良好和道德健康智力发展、品德培养和综合素质的提高，创新意识、竞争能力、自主人格、适应能力的形成和发展都要受心理素质的影响。健康心理素质的培养是心理健康教育的主要范畴，各类研究和调查数据表明，现阶段青少年学生的心理健康问题日趋严峻。