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小学体育教师应具备的素质
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作者 张新忠 《科教导刊(电子版)》 2020年第4期249-249,共1页
小学体育教师应该强调以学生为本,增强学生体质,带领学生积极锻炼,不能把体育课做为单纯的游戏、锻炼身体的课程,还要教给学生体育知识、技能等,同时要把德育融入到体育课程中来。
关键词 增强 德育 知识 技能
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小学语文教师如何走进文本
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作者 岳利明 《中国校外教育》 2016年第12期49-49,92,共2页
语文文本可以有许多种不同的载体。不管是什么载体,都只是语文文本的物质外壳,不是语文文本本身。换一个说法,各种各样记录了文学符码的载体,可以叫做第一文本;而第一文本的意思,即被阅读者所掌握的内容,也就是阅读中的意义整体,相应地... 语文文本可以有许多种不同的载体。不管是什么载体,都只是语文文本的物质外壳,不是语文文本本身。换一个说法,各种各样记录了文学符码的载体,可以叫做第一文本;而第一文本的意思,即被阅读者所掌握的内容,也就是阅读中的意义整体,相应地可以叫做第二文本。第二文本才是我们要研究的真正的语文文本。 展开更多
关键词 小学语文 教学方法 语文文本
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有效进行语篇教学的方法
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作者 高红艳 《中国科教创新导刊》 2012年第30期64-64,共1页
在新课程标准下的小学英语教学中,语篇教学是小学高年级英语教学的一个重点难点,它注重对交际能力的培养,有助于学生英语综合语言运甩能力的形成和培养。针对目前小学语篇教学的现状,本文简单阐述了小学语篇教学的意义、基本方法和... 在新课程标准下的小学英语教学中,语篇教学是小学高年级英语教学的一个重点难点,它注重对交际能力的培养,有助于学生英语综合语言运甩能力的形成和培养。针对目前小学语篇教学的现状,本文简单阐述了小学语篇教学的意义、基本方法和有效途径。 展开更多
关键词 小学英语 语篇 有效 教学三部曲
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