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家庭在幼儿教育中协调配合策略探究
被引量:
1
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作者
王洪英
《学苑教育》
2018年第3期8-8,共1页
随着社会的发展,早期的家庭教育也在不断地宣传和提倡。越来越多的父母也逐渐意识到家庭教育对幼儿的重要性,家庭在幼儿教育中也逐渐凸显了它在幼儿成长中无可比拟的作用和不可取代的地位。家庭是幼儿最早接触的环境,父母是孩子最好的老...
随着社会的发展,早期的家庭教育也在不断地宣传和提倡。越来越多的父母也逐渐意识到家庭教育对幼儿的重要性,家庭在幼儿教育中也逐渐凸显了它在幼儿成长中无可比拟的作用和不可取代的地位。家庭是幼儿最早接触的环境,父母是孩子最好的老师,但也无法忽视社区、幼儿园及其他环境对幼儿所产生的影响。为了让孩子更好地成长,就需要家庭发挥其主导作用,与社会、社区、幼儿园及其他主体相互配合,协调一致,共同促进幼儿的全面、健康成长。
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关键词
教育
家庭
协作
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职称材料
题名
家庭在幼儿教育中协调配合策略探究
被引量:
1
1
作者
王洪英
机构
河北省唐山市丰润区丰润镇望华寺幼儿园
出处
《学苑教育》
2018年第3期8-8,共1页
文摘
随着社会的发展,早期的家庭教育也在不断地宣传和提倡。越来越多的父母也逐渐意识到家庭教育对幼儿的重要性,家庭在幼儿教育中也逐渐凸显了它在幼儿成长中无可比拟的作用和不可取代的地位。家庭是幼儿最早接触的环境,父母是孩子最好的老师,但也无法忽视社区、幼儿园及其他环境对幼儿所产生的影响。为了让孩子更好地成长,就需要家庭发挥其主导作用,与社会、社区、幼儿园及其他主体相互配合,协调一致,共同促进幼儿的全面、健康成长。
关键词
教育
家庭
协作
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家庭在幼儿教育中协调配合策略探究
王洪英
《学苑教育》
2018
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