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如何在小学语文教学中培养学生写作灵感
1
作者
董志凌
《中学生作文指导》
2019年第27期55-55,共1页
写作灵感是写作的动力,也是情感表达的源泉。因此,教师在进行语文写作教学时应当注重写作灵感的培养,并设计多种策略来培养学生的写作灵感,让学生能够做到有感而发,如此有助于提升学生的写作能力,也有助于丰富学生的情感。
关键词
小学语文
写作教学
写作灵感
策略研究
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职称材料
题名
如何在小学语文教学中培养学生写作灵感
1
作者
董志凌
机构
河北省唐山市丰润区卢各庄小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第27期55-55,共1页
文摘
写作灵感是写作的动力,也是情感表达的源泉。因此,教师在进行语文写作教学时应当注重写作灵感的培养,并设计多种策略来培养学生的写作灵感,让学生能够做到有感而发,如此有助于提升学生的写作能力,也有助于丰富学生的情感。
关键词
小学语文
写作教学
写作灵感
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何在小学语文教学中培养学生写作灵感
董志凌
《中学生作文指导》
2019
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