浅谈小学体育游戏

体育游戏在教学中占有非常重要的地位,在增强学生身体素质的同时,还能促进其思维和智力的发展,在教学中也起到了非常重要的作用,主要表现在：有利于巩固提高小学生的基本技术、技能;促进学生身心的全面发展;培养学学生的创新精神和能力;体育游戏中蕴含着丰富的合作与集体教育内容,对学生养成良好的习惯起着重要的作用。

优化常态课堂 提升教学实效——浅谈小学英语常态课教学

随着小学英语课程改革的不断深入,各式各样的优质课、观摩课、示范课被名师们演绎得精彩纷呈,使人看了眼花缭乱。然而,当我们回归到现实的教学常态课时,

师生互动 共同发展——合作学习模式在小学数学教学中的有效运用

要想从根本上改变传统教学中过于强调被动学习 和机械记忆的现状,教师必须积极创新教学手段,调整优化课 堂结构。在此背景下,合作学习模式的出现为数学教学改革指 明了新的方向,由于其在激发学生学习兴趣、发挥学生主体价 值以及实现师生良好互动方面具有积极作用,被广泛运用于数 学课堂之中。而要想保障合作学习的顺利进行,教师就需在其 中扮演好引导者、促进者与鼓舞者的角色,以更好地实现师生 间的良好互动,达到教与学的最佳组合。本文就对如何在小学 数学合作学习中更好地实现师生互动这一问题展开论述。

巧用思维导图提升小学数学复习课效率

在新课程改革的背景下,教师要积极促进学生的思维能力发展,而巧用思维导图教学,能够有效促进学生思维能力的发展,这种教学方式不仅能够帮助学生开拓思维,还可以激发其学习兴趣,让学生理解数学的内涵,从而从真正意义上喜欢上数学。笔者结合多年教学经验提出了在复习课中,利用思维导图的教学方式,能够提高复习效率。