信息技术是促进教师个性化发展的有效平台

由于信息技术的运用，特别是网络的使用，极大地推动了教师的个性化发展。首先，由于网络系统是开放的，体现在内容、结构和功能的开放，可以实现本地资源与远程资源的连接。开放的学习资源和宽松的学习环境可以让每一位教师发挥自身的优势自主选择学习内容，面对大量的信息根据自己的需要进行分类、整理、

大爱——体育教师的灵魂

有人认为,作为一名中学体育教师,上体育课就是让学生简单地跑跑跳跳、打打闹闹、轻轻松松。其实,不是的,体育课是很重要的,体育教师应从学生的心理出发,要全面了解学生的个性心理特征,因材施教,有效地进行教育和训练,这样才能使学生健康向上地发展。怎样让学生在体育课中得到健康发展,进行了诠释。

多媒体辅助教学在初中英语课中的应用

多媒体辅助英语教学的日益普及对传统的英语教学模式产生冲击。多媒体课件的运用能够按照学生的认知特点和需求,精选内容,把教师难以通过描述完成的与课文相关的大量文字信息和图片,通过计算机顷刻之间就在学生的头脑中留下深刻的印象。多媒体以学生为中心,强调知识的理解和综合能力的训练,能培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,拓宽学生视野,提升能力。