小学语文阅读教学有效性提升策略刍议

现阶段,小学语文阅读教学中存在的问题主要集中在教师讲解文本的过程带有较强的目的性、教学方法的单一性和阅读教学同朗读相分离三个方面。针对这些问题,为了提高阅读教学的有效性,可以从注重引导学生体验、感受文本和采用多种方式呈现给学生一个可触摸的形象世界等两方面,提出了针对性的解决对策。

生活化教学模式在小学语文课堂中的运用

伟大的人民教育家陶行知先生倡导生活化教育。小学语文是实施素质教育的重要课程,生活中的语文知识更是比比皆是。在新课程理念的指导下,语文教师应在生活背景下进一步激发学生的语文学习兴趣,不断增强语文教学的生机与活力。