远程教育资源与初中英语教学

远程教育技术把信息技术引入课堂，让农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源，是教学领域的一项重大变革，教师在这项变革中应转变角色，由“专业型”转变为“一专多能型”，由“单一传授型”转变为“教学科研型”，当然教学方法也要随之而变，连馈反映就是学生学习兴趣和素质的提高。正因如此，在英语教学中合理利用远程教育资源能收到事半功倍的效果。

浅谈新课程理念下的数学教学

课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学是学校教育活动的基本纽织形式，是传授知识，培养能力，全面提高学生素质的主要途径。自主探究，合作交流是新课程理念下的一种全新学习方式，而计算机与其它科目的整合，为当今的教育教学又开辟了一个新途径，我们只有在新课改的大潮中隶风破浪，灵活运用各种手段，充分为教育教学服务，才能达到素质教育的目的。