美术教学中如何培养小学生审美能力

在开展小学美术教学的过程中,针对充满自然美、思想美等的美术作品,引领学生进行欣赏,从而培养他们的审美情趣,提高其审美能力,让学生在心灵上产生共鸣,切实感悟与体验美,不断增强他们的审美鉴别能力以及评价能力。基于此,本文分析了儿童美术审美的特征与习惯,提出了美术教学中培养小学生审美能力的对策,包括增强教学趣味性,培养学生对美的表现力;让学生更加多情善感;陶冶学生心灵,加强美育;有效利用各种欣赏教学形式与方法。

小学数学教学中的德育教育

德育教育作为我国各级教育实施过程中不可或缺的教育内容,在培养学生们高尚的思想品德,陶冶情操,树立正确的人生观,世界观等方面起着十分重要的作用,不容忽视。小学数学教学也不例外,老师不但要传授给学生丰富的数学知识,更要教会学生做人,做事的道理,最终把学生培养成为'有理想,有文化,有道德,有纪律'的四有新人。本文就从我国小学数学教学过程中的德育教育现状以及实施德育教育的方法和途径两大方面谈谈自己的看法。