关于训练中老年非专业男女混声合唱团的实践分析

合唱,是一门团体歌唱艺术,不仅能够表现出个人歌唱素养及能力,还能够彰显出一个合唱团总体的实力。非专业性中老年人 男女混声的合唱团,由于属于自发性组织的非专业形式中老年人男女混声的合唱团,若想保证合唱团总体素质及能力,必须接受专业老师 所安排的训练,以能够提升中老年人男女混声的合唱团总体能力,让这些中老年人能够在舞台上绽放自己的光彩。

老年合唱团特殊声音训练模式分析

在现代合唱模式中老年合唱团属于其较为重要的一部分,老年合唱团实施声音合唱练习具备合唱的情感优势,能够精准的控制 好歌曲合唱时的情感,而且在进行声音合唱的同时,还存在合唱声掌握能力差的问题,为此本文根据现时期老年合唱团其特殊声音实际练 习情况,重点对老年合唱团其对特殊声音的训练模式进行了深入分析,望可以为老年合唱团的发展奠定基础。

利用音乐游戏教学方法重树老年人倾听规则意识的案例分析

老年人从工作岗位退休后,经过 4 个时期的心理变化:期待期、退休期、适应期、稳定期。在这四个阶段中,退休期和适应期 是要引起足够重视的阶段。而退休期正是最容易出问题的阶段,因为他们在正式退休后,意味着真的离开工作了几十年的岗位,面对的环 境、生活节奏、作息时间、一天中主要的生活安排都要发生变化,所以老年人此时心理变化比较大,有的愉快度过,有的心生感慨。有的 难以接受,痛苦哭泣,严重的便会诱发退休综合症。