小学科学教学策略研究

科学教育是培养现代科学技术人才的主要手段。科学课程具有较强的综合性,随着教学改革的不断深入,科学教育也日益向多样化、生活化迈进。儿童在小学阶段还不具备稳定的认知发展,有着强烈的好奇心,这也是小学科学教育的有利因素。目前,我国小学科学课程正面临着新一轮课程改革,在这个过程中依然存在一些问题,就这些存在的问题展开分析,并探讨小学科学教学的有效策略。

纷飞的旋律

第一章希望的伊始在这个季节里,天总是热的。没错,这是夏天。天地间仿若一个大蒸笼,土地是灼热的,树木也是灼热的。太阳在西方,依旧面带着微笑,望着东边的树林。看,天空又增添了几分轻柔的梦幻般的霭,比彩虹更柔、更美。红色、桔色、金色、藕荷色、

味道

听妈妈说我从很小就爱闻各种味道，我还总说家里每个人有不同的味道。