痴

人生自是有情痴!可我说的这种“痴”是圣洁的、浓郁的师生情，就像蝶恋花吧! 在这里有这样一群痴儿；这个易哭，那个憨笑；这个呆坐，那个乱跑；这个吮手指头，那个摸脚丫儿；这个爱唱爱跳，那个自言自语；这个目光斜视，那个直视前方——他们每一个都痴痴的。

聋校语文课堂有效教学的实施

当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求"有效教学",关注聋生的发展已成为聋校课改的热点问题。文章分析了聋校语文课堂教学有效性缺失的情形并提出实施有效教学的基本途径。