“互联网+”视域下本土化STEM课程的构建

在信息化教育的大背景之下,河北省唐山市康各庄小学从校情和学生的实际需求出发,依据地域和校本资源特色,科学构建了“互联网+”视域下的本土化STEM课程体系,并应用多种学习模式实施课程,有效促进了学生跨学科素养的提升。

思维导图在小学英语课堂教学中的运用探究

小学阶段的英语教学,是启发学生英语思维,促进学生产生英语学习兴趣的重要教学活动。在小学英语课堂教学过程中,积极应用思维导图教学工具,有助于提高英语课堂教学有效性,保证教学质量。文章主要分析了思维导图在小学英语课堂教学中的运用策略。

构建小学英语高效课堂的教学策略探析

构建高效的小学英语课堂,重点在于创新课堂教学模式,培养学生的英语学习兴趣。积极更新教学方式,让小学英语课堂变得高效且有趣,才能促进小学英语教育的发展。文章基于小学英语课堂教学现状,主要分析了构建小学英语高效课堂的教学策略。以期通过笔者努力,找到促进小学英语课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分参考。