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题名“油腻”的流行及其他
被引量:2
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作者
宗世勇
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机构
河北省唐山市开滦集团第一中学
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出处
《语文建设》
北大核心
2018年第1期78-79,共2页
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文摘
2017年10月,冯唐的一篇文章《如何避免成为一个油腻的中年猥琐男》,掀起了一场网络狂欢。“油腻”一词迅速在网上刷屏。人们概括了“油腻中年男人”的几大标志:头顶微秃、鼻毛外露、手腕戴串、大肚直挺、炫耀喝茶、公开说性、爱教育人、装腔作势、不读书……这戳中了很多人心中的痛点。
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关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.302
[文化科学—教育学]
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题名教师读书的三重境界
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作者
宗世勇
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机构
河北省唐山市开滦集团第一中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2016年第10期62-62,共1页
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文摘
教师读书有三重境界。一是读出一条“线”,这条“线”是与自己学科专业相关的书籍和期刊。专业书籍阅读有利于教师形成适合自己的教育教学实际的专业知识结构,提升专业素养。
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关键词
教师
读书
专业知识结构
书籍阅读
学科专业
教学实际
专业素养
“线”
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名“准确、鲜明、生动”知识点备考指导
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作者
宗世勇
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机构
河北省唐山市开滦集团第一中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2017年第5期80-83,共4页
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文摘
【教学缘起】
“准确、鲜明、生动”是语言的综合运用。大多数高三学生缺的不是对考点知识的理解、对考点知识的记忆,而是从生活实际出发,通过自己的观察、体味,感知此知识点在生活中具体呈现的方式和实际运用的能力。
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关键词
知识点
备考指导
鲜明
综合运用
高三学生
实际出发
考点
生活
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“从容”该如何翻译?
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作者
宗世勇
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机构
河北省唐山市开滦集团第一中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2016年第21期39-40,共2页
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文摘
文言文翻译一直都是高考必考题,而文言文中的词语放在不同语言环境中所表达的意思也不尽相同。本文以“从容”为例,介绍“从容”原意、“从容”放在不同语境中所代表的含义,以及“从容”在古汉语中存在的其他义项,以期能够提高学生们分析文言文词语的能力。
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关键词
文言文
从容
现代汉语
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名奇妙的教育效应
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作者
石晓红
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机构
河北省唐山市开滦集团第一中学语文组
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出处
《科技创新导报》
2009年第20期174-174,共1页
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文摘
经济学和心理学中的"破窗理论""近因效应""羊群效应""马太效应""霍桑效应",对教育教学中,防止"差生"现象蔓延,中学生如何忍让、宽容,学会正常交往;克服群体生活中的"从众"心理,避免课堂教学的不公平现象;激发学生的上进心等方面,有着深刻的启示和指导作用。
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关键词
理论
效应
思考
启示
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名倾听孔乙己的灵魂呼喊
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作者
宗世勇
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机构
河北省唐山市开滦集团第一中学
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出处
《语文天地》
2017年第5期18-19,共2页
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文摘
对孔乙己的形象,历来都是批评他的迂腐,讽刺他受科举制度的毒害。但从另一角度读《孔乙己》,我们会发现孔乙己身上有读书人的风骨,有读书人的“雕虫”精神,有读书人的善良和悲天悯人的情怀。
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关键词
《孔乙己》
灵魂
读书人
科举制度
悲天悯人
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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