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浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合
1
作者
李小欢
《成长》
2020年第8期189-189,共1页
随着现代素质教育改革理念的深入实施,新时期对幼儿园教育教学工作也提出了新的要求。本文围绕幼儿园教育和家庭教育如何结合进行了分析研究,探究了幼儿园教育和家庭教育的内涵,分析了两者之间的关系,并针对如何加强幼儿园教育和家庭教...
随着现代素质教育改革理念的深入实施,新时期对幼儿园教育教学工作也提出了新的要求。本文围绕幼儿园教育和家庭教育如何结合进行了分析研究,探究了幼儿园教育和家庭教育的内涵,分析了两者之间的关系,并针对如何加强幼儿园教育和家庭教育相互融合提出了相关的建议,以供参考。
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关键词
幼儿园教育
结合
家庭教育
关系
指导
措施
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职称材料
故事多多 保护自我 ——性教育在幼儿园教育中的应用研究
2
作者
郑艳丽
《读与写(下旬)》
2021年第5期365-365,共1页
幼儿性教育是幼儿健康教育的重要板块之一,随着新时代的发展与进步,幼儿性教育俨然成为社会、学校及家长所关注的焦点。幼儿园是幼儿生活学习的主要场所,同时也是接受性教育启蒙的关键所在。幼儿期的性教育对其身心健康发展具有独特的...
幼儿性教育是幼儿健康教育的重要板块之一,随着新时代的发展与进步,幼儿性教育俨然成为社会、学校及家长所关注的焦点。幼儿园是幼儿生活学习的主要场所,同时也是接受性教育启蒙的关键所在。幼儿期的性教育对其身心健康发展具有独特的作用和意义,不仅使幼儿懂得科学“性”生理知识,更有利于幼儿对性别角色的正确认知,解决幼儿在性发展过程中所遇到的困惑。
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关键词
性教育
幼儿园
幼儿
策略
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职称材料
绘本阅读陪你走过“慢”过渡期
3
作者
王馨悦
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期347-347,共1页
幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展。为了更好地解决幼小衔接的重难点问题,我园根据实际有针对性地组织绘本阅读活动,挖掘绘本价值,培养幼儿优秀品质与能力,帮助幼儿顺利从...
幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展。为了更好地解决幼小衔接的重难点问题,我园根据实际有针对性地组织绘本阅读活动,挖掘绘本价值,培养幼儿优秀品质与能力,帮助幼儿顺利从幼儿园生活过渡到小学生活。
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关键词
幼小衔接
绘本阅读
社区共建
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职称材料
如何培养孩子的阅读兴趣
4
作者
杨雅静
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第11期200-201,共2页
帮助幼儿培养阅读的兴趣,形成时常阅读的习惯,可以在阅读中训练幼儿的语言系统,并提高幼儿的理解能力和总结分析能力.只有在兴趣的驱使下,幼儿才有坚持阅读的动力,并在阅读中增长见识,认识和了解更多的事物,锻炼大脑的思维能力,丰富内...
帮助幼儿培养阅读的兴趣,形成时常阅读的习惯,可以在阅读中训练幼儿的语言系统,并提高幼儿的理解能力和总结分析能力.只有在兴趣的驱使下,幼儿才有坚持阅读的动力,并在阅读中增长见识,认识和了解更多的事物,锻炼大脑的思维能力,丰富内心世界的体验.因此,在幼儿时期就要注意培养孩子的阅读兴趣,让孩子积累一定的阅读量,在阅读中掌握一些基础知识,为将来升入小学打下基础.培养孩子的阅读兴趣,其意义深远而重大,需要教师和家长的共同努力,才能取得良好的效果.
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关键词
幼儿
阅读
兴趣
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职称材料
题名
浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合
1
作者
李小欢
机构
河北省唐山市曹妃甸区第一幼儿园
出处
《成长》
2020年第8期189-189,共1页
文摘
随着现代素质教育改革理念的深入实施,新时期对幼儿园教育教学工作也提出了新的要求。本文围绕幼儿园教育和家庭教育如何结合进行了分析研究,探究了幼儿园教育和家庭教育的内涵,分析了两者之间的关系,并针对如何加强幼儿园教育和家庭教育相互融合提出了相关的建议,以供参考。
关键词
幼儿园教育
结合
家庭教育
关系
指导
措施
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
故事多多 保护自我 ——性教育在幼儿园教育中的应用研究
2
作者
郑艳丽
机构
河北省唐山市曹妃甸区第一幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第5期365-365,共1页
文摘
幼儿性教育是幼儿健康教育的重要板块之一,随着新时代的发展与进步,幼儿性教育俨然成为社会、学校及家长所关注的焦点。幼儿园是幼儿生活学习的主要场所,同时也是接受性教育启蒙的关键所在。幼儿期的性教育对其身心健康发展具有独特的作用和意义,不仅使幼儿懂得科学“性”生理知识,更有利于幼儿对性别角色的正确认知,解决幼儿在性发展过程中所遇到的困惑。
关键词
性教育
幼儿园
幼儿
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
绘本阅读陪你走过“慢”过渡期
3
作者
王馨悦
机构
河北省唐山市曹妃甸区第一幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期347-347,共1页
文摘
幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展。为了更好地解决幼小衔接的重难点问题,我园根据实际有针对性地组织绘本阅读活动,挖掘绘本价值,培养幼儿优秀品质与能力,帮助幼儿顺利从幼儿园生活过渡到小学生活。
关键词
幼小衔接
绘本阅读
社区共建
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
如何培养孩子的阅读兴趣
4
作者
杨雅静
机构
河北省唐山市曹妃甸区第一幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第11期200-201,共2页
文摘
帮助幼儿培养阅读的兴趣,形成时常阅读的习惯,可以在阅读中训练幼儿的语言系统,并提高幼儿的理解能力和总结分析能力.只有在兴趣的驱使下,幼儿才有坚持阅读的动力,并在阅读中增长见识,认识和了解更多的事物,锻炼大脑的思维能力,丰富内心世界的体验.因此,在幼儿时期就要注意培养孩子的阅读兴趣,让孩子积累一定的阅读量,在阅读中掌握一些基础知识,为将来升入小学打下基础.培养孩子的阅读兴趣,其意义深远而重大,需要教师和家长的共同努力,才能取得良好的效果.
关键词
幼儿
阅读
兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合
李小欢
《成长》
2020
0
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职称材料
2
故事多多 保护自我 ——性教育在幼儿园教育中的应用研究
郑艳丽
《读与写(下旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
绘本阅读陪你走过“慢”过渡期
王馨悦
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
如何培养孩子的阅读兴趣
杨雅静
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
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职称材料
已选择
0
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