幼儿园大型集体舞编排与训练初探

集体舞是通过音乐与动作、队形的有效结合来向幼儿传达一种积极向上的精神风貌的舞蹈形式,深受幼儿的喜欢。在集体舞活动中幼儿要感受理解乐曲,记忆动作、掌握队形变化及同伴间的相互合作。集体舞教学有利于发展幼儿动作的协调性、积极地情感体验与交流,有助于培养幼儿热爱集体、团结协作的精神和参与体育锻炼的积极性。集体舞是幼儿园舞蹈教学中较难组织的一种形式,作为全园性的一种大型集体舞。

师魂无悔师爱永恒

教师是人类文明的传承者,是人类灵魂的工程师,是学生成长的引路人,培养高素质人才,教师是关键,教师的思想政治素质、理想信念、道德情操、人格魅力、职业道德水平直接影响到学生的思想素质、道德品质的养成;也直接关系到德育工作开展的好与坏;关系到亿万孩子们的健康成长;关系到国家的前途命运和民族的未来,所以加强和改进师德建设势在必行,它是全面贯彻党的教育方针的根本保证.

基于人本理念的教育管理探析

人本理念在我国的传播,已经被很多教师接受并应用到教学过程中,幼儿园教育是教育过程中的基础,所以幼儿教师也要及时更新自身的教学观念,在对幼儿的管理过程中、班内秩序的管理中恰当的应用人本理念。本文从人本理念入手,分析人本理念对于幼儿教育的意义,讨论基于人本理的幼儿园教育管理策略,给目前的教育工作者提出一些有效参考。