谈小学英语教学应遵循的原则

一、明确教学目的和基本要求 小学英语应符合儿童生理和心理发展的实际，通过听、说、认、读、唱歌、游戏、表演、画画等活动，激发和培养学生对英语学习的兴趣和对语言的敏感性，使学生养成良好的语言学习习惯，初步形成较好的语音、语调基础。并使其具备用所学英语进行简单交际的初级能力。同时在教学过程中，努力开发学生的学习智力，发展他们的思维能力、想象能力和创造能力，为学生进一步的英语学习打好基础。

学校多媒体网络机房的管理与维护

随着计算机应用技术的普及，以及多媒体教学的发展，多媒体教室成为现代教学必不可少的教学环境。但随之而来的在多媒体教学网络的管理上也出现了许多令人头疼的问题，如注册表被修改，系统被删除，非法安装游戏程序，学生的误操作、恶作剧等诸多问题。对于怎样维护好计算机，特别是计算机软件系统，我谈谈自己的体会。

浅谈农村小学口语交际的教学策略

浅谈农村小学口语交际的教学策略．

尝试联片教研,开创校本教研新途径

联片教研是将本地的学校分片组成学科教研组,定期组织开展教研活动的一种校本教研形式,它是解决因学校规模小不便于开展教研活动的一种有效途径。开展联片教研不仅可以使教师走出校门,开阔眼界,更重要的是可以使同年级同学科教师在一起同备一课书、同讲一节课、同评一节课,共同探讨教学,解决具体问题,促进教师专业水平的提高。2014年秋,我校针对规模小,同年级同学科教师少,开展教研活动难的实际,因地制宜地组织构建了联片教研网络,扎实开展了联片教研活动,取得了令人满意的教研效果。

浅谈语文“作业超市”

作业作为教学的一个重要环节,对于学生巩固知识和形成能力方面的作用很大。新课程强调学生是学习的主人,如何让作业成为一种乐趣,让学生喜欢。笔者在教学中尝试作业超市的办法,让学生自选作业,收到了一定的效果。