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当新媒体遇上数学阅读——对培养小学生数学阅读能力的思考 被引量:10
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作者 李华 《华夏教师》 2019年第35期16-17,共2页
"学会学习,首先要学会阅读"(苏霍姆林斯基)。在小学生的数学学习中,阅读能力是其数学综合能力的重要组成部分。而新媒体时代的到来,则对小学生数学阅读能力的培养既是挑战也是机遇。本文就新媒体环境下培养小学生的数学阅读... "学会学习,首先要学会阅读"(苏霍姆林斯基)。在小学生的数学学习中,阅读能力是其数学综合能力的重要组成部分。而新媒体时代的到来,则对小学生数学阅读能力的培养既是挑战也是机遇。本文就新媒体环境下培养小学生的数学阅读能力的策略进行了有益探讨。 展开更多
关键词 小学数学 阅读能力 新媒体 培养策略
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略谈年轻小学语文教师的成长 被引量:1
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作者 潘建红 《科技创新导报》 2015年第15期119-119,121,共2页
在教师队伍中,有这么一批教师:他们年轻富有朝气;他们刚刚踏出大学的校门;他们刚刚站上三尺讲台;他们授课方法较为稚嫩;他们面对突发的课堂情况会感到无措等等。这群教师团体有一个共同的名字——新手教师。在小学语文教学队伍中也存在... 在教师队伍中,有这么一批教师:他们年轻富有朝气;他们刚刚踏出大学的校门;他们刚刚站上三尺讲台;他们授课方法较为稚嫩;他们面对突发的课堂情况会感到无措等等。这群教师团体有一个共同的名字——新手教师。在小学语文教学队伍中也存在着这样一个群体,虽然他们和专家型教师存在很大的差距,但是他们具有极大的进步空间。关注新手教师的成长,关注小学语文新手教师的发展也是当前教育界普遍关注的问题。 展开更多
关键词 新手教师 小学语文 差距 进步策略
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