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题名论小学语文作文教学优化写作准备方法
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作者
张彩秀
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机构
河北省唐山市滦南县南堡镇南堡学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第29期43-44,共2页
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文摘
在我国小学教学体系中语文学科是最重要的基础课程之一,教育部门和社会各界对其教学情况予以高度重视。写作是学生语言表达能力向文字表达能力转换的过程,良好的语文习作能力对学生语文学习方法的改进和语文综合能力的提高具有重要的意义。优化小学生的写话能力,实现小学生作文能力的有效提升,是小学语文教学工作中的一个重点。在小学语文教学中,作文教学是主要内容,也是难点内容,且教学效果不明显,现在对小学语文作文教学方法进行创新和优化,已经成为一线教育工作者需要探究的主要问题。
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关键词
小学
语文教学
作文教学
优化方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名基于1:1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计
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作者
李璐璐
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机构
河北省唐山市滦南县南堡镇南堡学校
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出处
《环球慈善》
2020年第9期131-131,共1页
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文摘
小学教育是九年义务教育的开始,是非常重要的基础。打好基础对于孩子们日后的学习往往有着非常重要的意义。我们要重视对于1:1课堂环境下小学数学深度教学的研究,结合现代化科技,使得小学数学可以进行更为深度的教学,使孩子们可以更为深度的掌握数学知识。但当下国内对基于1:1课堂环境下的小学数学深度教学方面还处于非常初步的阶段,没有好好利用信息化带来的红利。本文笔者就结合当下国内状况对此现象进行说明与举措。
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关键词
小学教育
1:1课堂环境
国内状况
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分类号
C
[社会学]
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题名小学数学课堂上进行数学思维训练的方法
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作者
王杰
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机构
河北省唐山市滦南县南堡镇南堡学校
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出处
《活力》
2019年第22期223-223,共1页
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文摘
数学是一门基础性学科,影响着学生们逻辑思维的形成。学生们从受教育开始就要学习数学,而小学则属于起步阶段,在此期间教师们要对学生进行引导,让学生们形成逻辑意识,锻炼出数学思维,为其日后的学习工作打下良好的基础。本文就如何在课堂上培养学生的数学思维给出几点建议,加以讨论。
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关键词
小学数学课堂
数学思维训练
思维培养
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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