小学班主任班级良性建设管理中的沟通艺术研究

良性班级建设是班主任应该关注到的内容,通过班级建设推动小学生的健康成长,引导学生们树立正确的学习意识和价值取向。班主任所运用的沟通艺术会影响班级建设的实际效果,也限制小学生参与班级建设的内在动力,需要运用科学的沟通艺术推动班级的良性建设。传统的沟通方式不能营造良好的班级氛围,班主任和小学生之间的有着较大的距离,这样未能保障班级建设的实际效果。所以班主任也应该关注到良性班级建设中沟通艺术的合理运用。

关于如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性探讨

在小学音乐课堂中,学生通过合唱的形式,可以提高学生的表达能力和表演力,对学生自信心理的建设很有帮助。但是在实际教学运用中,可能由于学生的兴趣原因以及教师的专业水平,影响了学生合唱教学质量。本文将对提高小学音乐课堂的现状进行有效性的分析,分析在目前教育情况下,教学所存在的问题。以及如何有效的开展措施,提高小学音乐合唱课堂教学的效率。本文将通过实际分析,进行论述。