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作文中如何抒真情写实感
1
作者
牛瑞莲
《新农民(上半月)》
2009年第2期74-74,共1页
真实是作文的生命,《语文课程课标》明确提出,作文“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”学生作文的虚假,首先当归因于他们储备的东西太少,根源在于他们并没有意识到作文真实性有多重要。针对这种情况,教学中...
真实是作文的生命,《语文课程课标》明确提出,作文“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”学生作文的虚假,首先当归因于他们储备的东西太少,根源在于他们并没有意识到作文真实性有多重要。针对这种情况,教学中教师应应积极创设有利的情境,使写作教学贴近学生实际,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”
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关键词
生活
真情实感
情景
选材
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题名
作文中如何抒真情写实感
1
作者
牛瑞莲
机构
河北省唐山市滦县杨柳庄学区中心校
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期74-74,共1页
文摘
真实是作文的生命,《语文课程课标》明确提出,作文“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”学生作文的虚假,首先当归因于他们储备的东西太少,根源在于他们并没有意识到作文真实性有多重要。针对这种情况,教学中教师应应积极创设有利的情境,使写作教学贴近学生实际,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感”
关键词
生活
真情实感
情景
选材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
I206.6 [文学—中国文学]
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作者
出处
发文年
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1
作文中如何抒真情写实感
牛瑞莲
《新农民(上半月)》
2009
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