浅谈农村小学生课外阅读活动的几种基本模式

“有效开展农村小学生课外阅读实践活动的研究”这一课题研究是我校承担的唐山市开放式素质教育课题研究的一个子课题，也是2010年以来我校教科研工作的一项重要内容，几年来，我们本着我校“农村”小学的现状，努力在自身特色的基础上追求课外阅读的“有效性”，经过反复实验分析，我们总结出适合当今农村小学生课外阅读活动开展的几种基本模式。