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PEP《英语》三(下)Unit 2 My family C Story time
1
作者
王淑文
《小学教学设计》
2024年第12期22-24,共3页
教学过程Step 1.Free talk T:Hello,everyone!Nice to see you again.Ss:Nice to see you,too.T:How are you today?S1/S2:I'm fine,thank you.
关键词
《英语》
EVERYONE
THANK
原文传递
巧用数学绘本,让低年级数学教学更高效
2
作者
刘桂萍
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期231-231,共1页
随着全球经济水平的提高,数学能力将能够很好的帮助人们活得更好的经济。想要提高数学能力,就必须从小学生时代进行良好的教育,通过二十一世纪的全面发展,一种新型的“数学绘本”教学的方式出现了。数学绘本能够很容易的将无趣的数学知...
随着全球经济水平的提高,数学能力将能够很好的帮助人们活得更好的经济。想要提高数学能力,就必须从小学生时代进行良好的教育,通过二十一世纪的全面发展,一种新型的“数学绘本”教学的方式出现了。数学绘本能够很容易的将无趣的数学知识与有趣的寓言故事很好的串联起来,图文综合在一起,是能够很好的帮助小学生学习数学。
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关键词
数学绘本
低年级数学
高效
下载PDF
职称材料
题名
PEP《英语》三(下)Unit 2 My family C Story time
1
作者
王淑文
机构
河北省唐山市滦州市第三实验小学
出处
《小学教学设计》
2024年第12期22-24,共3页
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2017年度省级立项课题“小学‘共同学习’高效课堂教学模式构建研究”阶段性研究成果,课题编号:1704266(已结)。
文摘
教学过程Step 1.Free talk T:Hello,everyone!Nice to see you again.Ss:Nice to see you,too.T:How are you today?S1/S2:I'm fine,thank you.
关键词
《英语》
EVERYONE
THANK
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧用数学绘本,让低年级数学教学更高效
2
作者
刘桂萍
机构
河北省唐山市滦州市第三实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期231-231,共1页
文摘
随着全球经济水平的提高,数学能力将能够很好的帮助人们活得更好的经济。想要提高数学能力,就必须从小学生时代进行良好的教育,通过二十一世纪的全面发展,一种新型的“数学绘本”教学的方式出现了。数学绘本能够很容易的将无趣的数学知识与有趣的寓言故事很好的串联起来,图文综合在一起,是能够很好的帮助小学生学习数学。
关键词
数学绘本
低年级数学
高效
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PEP《英语》三(下)Unit 2 My family C Story time
王淑文
《小学教学设计》
2024
0
原文传递
2
巧用数学绘本,让低年级数学教学更高效
刘桂萍
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
0
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职称材料
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