通用型随机单项选择题考试系统的设计与实现

在利用传统选择题目进行考试过程中存在着资源得不到合理优化、总结性评价延迟滞后等问题,而定制软件也存在着操作性不强的缺陷。文中依托办公软件中数据处理软件Excel,利用VB 6.0编译的通用型随机单项选择题考试系统不仅解决了上述问题,还有通用性强、操作性强、评价及时等优点。

浅谈反函数的理解和应用

根据教科书中有关反函数的定义过程，一般来说，求反函数有三个步骤：1．求原函数的值域；2．从原函数式中解出茹，即用y表示x；3．x,y互换，并标注定义域（即原函数的值域）．在这三个步骤中，第三步是至关重要的，也只有这一步才能体现映射关系由A→C变为C→A．

高中生英语语感的培养与形成

英语语感是人们对英语语言的感觉，包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。

如何提高英语课堂教学效率

1教师认真备课是关键1.1备学生在备学生、备教材和备方法的所有工作中,都要考虑怎样才有利于学生的学习,牢记课堂的主人是学生,力争形成以学生为主体的课堂教学。备学生,一般指了解学生的思想、外语水平、学习英语教材的困难。

重视绘图技能 着眼GIS使用——美国NAEP考试中的地理试题例举

美国全国教育发展评估（NAEP）考试是由美国教育部委托美国教育考试服务中心（ETS）实施的一个全国范围的评价考试，其主要目的是通过测评向美国公众报告全国儿童和青少年的教育状况。美国基础教育大致划分为三个阶段：幼儿园～4年级、5年级～8年级、9年级～12年级，参加NAEP考试的分别是4年级、8年级和12年级的学生。本文摘选的第1题是1994年4年级的NAEP考试地理试题，

试题设问有梯度 答案评分分档次——对英国GCE-A考试一道地理试题的赏析

英国普通教育证书高级水平考试（GCE-A）的考试成绩是学生升人大学的主要依据。本文对2006年1月英国资格评估与认证联合会举办的普通教育证书高级补充水平考试（GCE AS-Level）中A类试卷的一道地理试题进行介绍与简要分析。

浅析英国地理教学结合“热点”的问题设计

地理学科的研究领域十分宽广，从自然科学到社会科学，从区域、国家发展到全球性问题，都与生产、生活实际密切相关。通过关注社会问题，分析热点，使我们能够加深对地理知识的理解与应用，提高分析和解决实际问题的能力。英国的地理教学十分注重联系社会热点。例如：2008年5月智利的柴滕火山爆发、强热带风暴纳尔吉斯袭击缅甸和中国汶川大地震的课件及教学素材当月就出现在了英国的地理教学网站上。

探析围绕同一主题内容的试题设计变化 海水盐度等值线的判读

等值线图是对某些地理要素空间分布或变化规律的直观反映，其常见的试题呈现方式是：通过读图，描述某地理要素等值线的分布特征，进而探究影响该地理要素的其他相关因素及因素之间的相互联系。一此类试题重点考查考生的读图描述能力，调动和运用知识分析探讨问题的能力。

2010年文科综合能力模拟测试地理试题(一)

一、选择题（1～11题，每小题4分，共44分。在每题给出的四项供选答案中，只有一项是符合题目要求的） 图1为某城市功能区分布图，该市功能区主要包括中心商务区、工业区、教育文化区和居民住宅区。图中标注的数值为某月二氧化硫的平均污染量（克／立方米）分布。结合所学知识回答1～2题。

探析围绕同一主题内容的试题设计变化 城市热岛效应

一、经典试题回放 （2008年海南高考试题）图1为某平原地区土壤表层解冻起始日期的等值线图，读图回答1～2题。

罐头起子

平时吃罐头食品的时候,总感觉挺不容易的，因为密封的罐头瓶盖很难打开。所以我设计了一种罐头起子（如上网），使用时将固定钳头和活动钳头塞进罐头瓶盖边沿的缝隙，将螺母拧好，固定住钳头，然后按动把柄。