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探析以人为本理念下的幼儿园管理策略
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作者 杨秀妮 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期5-5,共1页
当前阶段,幼儿园想要取得良好发展,就必须高度重视幼儿园管理工作。在开展管理工作时,由于存在各种各样的影响因素,导致幼儿园管理工作在落实期间存在较多问题。对此,幼儿园管理者需要积极分析管理现状,应树立新型管理理念,将“以人为... 当前阶段,幼儿园想要取得良好发展,就必须高度重视幼儿园管理工作。在开展管理工作时,由于存在各种各样的影响因素,导致幼儿园管理工作在落实期间存在较多问题。对此,幼儿园管理者需要积极分析管理现状,应树立新型管理理念,将“以人为本”渗透到管理工作中的方方面面。同时,幼儿园管理者需要注重管理工作的科学性,应促进管理工作向着积极、崭新的方向发展,以此营造良好的教育环境,为促进幼儿全面发展奠定扎实基础。 展开更多
关键词 以人为本理念 幼儿园管理工作 管理策略
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幼儿教育中如何提升孩子的语言能力
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作者 李立荣 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第6期259-259,共1页
新时代背景下,社会竞争越来越激烈,幼儿教育日益受到广泛的重视.对于个体的成长和幼儿的发展来说,语言能力的培养具有不可替代的重要作用,语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一,在现代社会,由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益... 新时代背景下,社会竞争越来越激烈,幼儿教育日益受到广泛的重视.对于个体的成长和幼儿的发展来说,语言能力的培养具有不可替代的重要作用,语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一,在现代社会,由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,语言表达能力的重要性也日益增强.因此,如何提升孩子的语言能力,如何在幼儿教育中培养孩子的语言能力是当今时代当今教育的重要问题,在幼儿教育中教师们积极探索合理有效的教学方案是具有重要意义的.本文主要就幼儿教育中如何培养和提升孩子的语言能力进行浅析和探讨. 展开更多
关键词 幼儿教育 语言表达能力 语言环境 提升策略
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