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提高数学课堂教学的有效性
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作者 张晓军 《大观周刊》 2012年第29期237-237,共1页
追求有效的数学课堂是新课程数学教学的一个重要目标。这就要求我们更新教学思想,改变教学方式,激发学生学习的积极主动性,让学生真正参与学习过程,从而增强课堂教学的实效性。
关键词 数学课堂教学 学习过程 数学教学 教学思想 教学方式 实效性 学生
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