珠联璧合——信息技术为小学英语单元整体教学锦上添花

随着信息技术和教育改革的不断深入,信息技术辅助课堂教学已成为教育改革的重要技术手段。在小学英语教学中,以信息化促单元整体教学,就是将信息技术作为工具和手段渗透到英语单元整体教学之中,实现英语教学与信息技术的高度融合,促进改革向纵深发展,提高教与学的效率。在教学中,我们英语教师应根据教学的实际需要,综合信息技术环境下英语单元整体教学的特点,积极探索,促进教学的实效性不断提升。

让小学语文课堂——焕发生命的活力,生成智慧的火花

"动态生成"是新课程改革的核心理念之一,它是指在课堂上的教学过程表现出适度自主和开放,是相对预设来说的。教学有预设的一面,也有生成的一面。在某种意义上说,课堂教学中的生成比预设更有意义和价值。在生成的过程中,师生双方超越了传统的教与学的理念。积极互动,课堂中充满了对师生智慧的挑战,焕发出鲜活的生命力。从接触、认识新课改至今已两年多,通过不断学习、探索、实践,对"动态生成"理念有所理解。