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用鼓励点燃学生的创作激情
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作者 窦俊焕 《中学语文教学》 北大核心 2012年第5期28-30,共3页
语文教师都会面对一个共同的问题.就是学生普遍害怕作文。笔者认为,学生写完作文后,如果得不到老师和同学的欣赏,只是为了应付作业,是收不到好的训练效果的,久而久之,
关键词 创作激情 学生 语文教师 训练效果 作文 同学 老师
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新课改下如何提高初中历史课堂教学效率探讨
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作者 李学辉 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第4期126-126,共1页
随着新课改的颁布和实施,对初中历史教学也提出了新的教学要求,要求在初中历史教学中,教师要采取有效的教学方式里来不断的提高课堂教学效率,从而引导学生更好的学习历史。在初中阶段,历史是一门具有人文性的学科,对学生的学习和发展有... 随着新课改的颁布和实施,对初中历史教学也提出了新的教学要求,要求在初中历史教学中,教师要采取有效的教学方式里来不断的提高课堂教学效率,从而引导学生更好的学习历史。在初中阶段,历史是一门具有人文性的学科,对学生的学习和发展有着重要的作用,不仅能够帮助学生养成良好的人文素养,还能让学生在历史学习中更好的感受到国家的发展,从而能够逐渐的增强学生的国家荣誉感,促进学生更好的学习,本篇文章主要分析在新课改背景下如何提高初中历史课堂教学效率。 展开更多
关键词 新课改下 初中历史 课堂教学效率 探讨
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