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核心素养在初中数学教学中的培养——以《角的平分线的性质》一课为例
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作者 潘庆芬 《中学生作文指导》 2019年第31期155-155,共1页
对于数学而言,数学核心素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,更应该落实到日常的数学教学中去。本文以角的平分线的性质一课入手,从多方面探究如何培养和提升师生数学核心素养的能力。
关键词 核心素养 教学设计 教学中数学核心素养的培养 数学核心素养的认识与反思
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