期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈小学音乐课堂有效提问的策略 被引量:1
1
作者 马旋 《中小学音乐教育》 2022年第5期14-16,共3页
有效的课堂提问是指教师围绕教学目标、教学重难点精心准备创设的问题,引导学生主动参与思考,提升学生的思维能力,音乐能力以及音乐素养,从而实现教学目标的课堂基本控制手段。笔者读了施婷在《中小学音乐教育》杂志上发表的《让“问”... 有效的课堂提问是指教师围绕教学目标、教学重难点精心准备创设的问题,引导学生主动参与思考,提升学生的思维能力,音乐能力以及音乐素养,从而实现教学目标的课堂基本控制手段。笔者读了施婷在《中小学音乐教育》杂志上发表的《让“问”更精彩--谈小学音乐课堂教学中的有效提问》一文深有感触,因此结合当前小学音乐课堂教学,也来谈谈笔者关于音乐课堂有效提问的观点及策略。 展开更多
关键词 教学重难点 课堂有效提问 中小学音乐教育 精心准备 小学音乐课堂教学 音乐素养 教学目标 学生的思维
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部