如何切实为学生作业“减负”?——“双减”系列线上圆桌论坛实录(2)

作业是学生锻炼独立学习能力、架构知识体系的重要工具,承担着诊断学习效果、引导教学方向的重要任务。“双减”对课堂教学的质量提出了更高要求,作业作为课堂教学的重要环节,必然要提高其设计的科学性和有效性。但长期以来,作业面临着诸多效率困境,诸如作业内容以习题为主,作业布置随意性较强,各学科作业间缺乏系统性.

小学语文教学中课内外阅读衔接的研究

小学语文教学中课内外阅读是小学语文教学的重要组成部分,可以有效地提高学生语文学科的综合素质,提高学生的综合能力。鉴于小学语文教学中课内外阅读的有效性,有必要将其提上议事日程。在小学阶段,教师应该帮助学生养成学习汉语的习惯,激发他们学习文学的兴趣和信心。本文旨在研究小学语文教学中课内外阅读策略的有效性,以期为小学语文教学的成熟发展做出贡献。

想当流星的小星星

在浩瀚的星河里,有很多美丽的小星星。他们当中,有着非同寻常的一颗,她很想变成一颗绚丽的流星,拖着长长的尾巴划过寂静的夜空,照耀天际。如果可以变成一颗流星,她甚至愿用自己的生命去做交换。一个宁静的夜晚,弯月如钩,群星闪烁。一颗流星一闪而过,在天空中留下了自己美丽的身影。