小学六年级语文教学的六点经验体会

1爱是教学的基础教毕业班,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!教语文,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益。笔者对学生实行＂三陪＂：早上陪晨读,课堂陪学习,下午陪打球。班级营造一种民主、平等、和谐的教育氛围,学生才能向教师敞开心扉,敢于倾吐和诉说,使教师及时了解他们的思想动态。只有沟通和交流的渠道通畅,班级管理才能更具凝聚力,学生学习的积极性才会提高。

小学科学教学应注意的几个问题

随着新课程改革的步伐,小学科学教材已经进入课堂。针对农村小学的科学教学,缺少城市学校相对现成的优质的社会教育资源和家庭教育资源的这一特点,对教师的工作提出新的要求、新的挑战。如何培养学生科学素养,激发学生科学探究的情感,真正体验科学活动的过程与方法,用发展变化的视角去理解科学的成果？良好科学学习习惯的养成,培养学生的科学素养和创新精神对小学生至关重要,它将为后继科学学习、为其他学科的学习、为终生学习打下坚实的基础,也是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。