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语文教学与学生创造力的培养
1
作者
李秀云
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第8期16-17,共2页
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:新课程的培养目标应体现时代的要求。要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……21世纪是创造的世纪,需要一大批...
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:新课程的培养目标应体现时代的要求。要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……21世纪是创造的世纪,需要一大批敢于探索、会创新的创造型人才,这使创造力教育成为必要。教育如何开发人的创造力已成为哲学、心理学、教育学等学科领域共同关注的问题。
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关键词
创造力
培养
启发
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题名
语文教学与学生创造力的培养
1
作者
李秀云
机构
河北省唐山市迁安迁安镇成人教育中心
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第8期16-17,共2页
文摘
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:新课程的培养目标应体现时代的要求。要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法……21世纪是创造的世纪,需要一大批敢于探索、会创新的创造型人才,这使创造力教育成为必要。教育如何开发人的创造力已成为哲学、心理学、教育学等学科领域共同关注的问题。
关键词
创造力
培养
启发
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
语文教学与学生创造力的培养
李秀云
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009
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