教材改革背景下小学语文高效课堂的新解读

随着部编本小学语文教材在全国正式全面使用,新教材给教师带来新的挑战和新的思考。小学生语文综合素养培养的重点就是理解和表达能力,而高效的小学语文课堂必须立足提高学生的理解与表达能力。作为一名小学语文教育工作者,我认为自己有责任有义务让语文课堂更高效,让阅读教学更有效。本文将从课堂的文学发展、文化传承、阅读方向引导三个方面展开深入剖析。

从课内阅读向课外拓展的引导

阅读是学生认识世界的最主要途径之一。作为小学语文教师,应该重视小学生课外阅读的指导与引领。本人认为,首先应该从课内阅读教学向课外拓展,如推荐必要的书目、关注阅读心理等;其次要为学生的独立阅读提供必要的指导;最后,注意指导学生养成良好的阅读习惯,多开展与课外阅读有关的活动,并争取得到学生家长的支持。