中考对学法改革的启示——从河北省2001年中考数学试题谈起

纵观河北省2001年中考数学试题(以下简称试题),在原有基础上继续改革创新,增加应用性和能力性题目,力图通过考试,考查学生的知识是否具有到高一级学校继续学习的水平,考查学生以知识为载体将知识迁移到不同情境的能力,达到检测学生原有的和潜在的能力的目的. ……

普及实验教学 推进素质教育

1991年以来,我市按照省教委的部署,努力抓好普及实验教学工作。现把我市抓普及实验教学工作的做法汇报如下。1 提高认识加强领导 我市在实施素质教育的转轨工作中,除了加强德育和其它薄弱学科外,把实验教学当做实施素质教育的突破口来抓。

某校学生偷盗自行车行为调查分析

调查学生偷盗自行车的情况。方法 采用整群抽样方法和敏感问题随机应答技术中的数量信息模型 ,对某校两个年级的6 49名学生进行问卷调查。结果 在校园内丢过自行车的学生占 5 9.12 %。拆卸过他人自行车零部件占 10 .46 % ,偷盗过自行车占 11.38% ,均为 B级高于 A级 ,男生高于女生。丢过自行车的学生中拆卸他人自行车零部件的偷盗他人自行车所占的比例明显高于未丢过自行车中比例。仅 17.5 5 %的学生认为偷盗自行车是违法行为。结论 应加强法制宣传和道德品质教育 ,提高学生的素质 ,从根本上减少或杜绝此类违法行为的发生。